Föhn mich nicht zu

Titel: Föhn mich nicht zu
Autoren: Stephan Serin

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     Inhalt an der Tafel erstellen lassen. Die Aktivität kann aber auch dazu führen, dass das Interesse der Schüler am nachfolgenden
     Hörtext gemindert wird, weil sie nun wissen, was folgt, und dadurch ungewollt ihre Aufmerksamkeit auf etwas anderes gelenkt
     wird, beispielsweise auf ihren iPod, dessen Songs die Schüler hören können, ohne vorher anstrengende Übungen machen zu müssen.
     Die Aufgaben während des Hörens nennen sich
activités pendant l’écoute
, die nach dem eigentlichen Hörprozess
activité après l’écoute
.

    Alexa: Das der Zahl der Läden nach größte Einkaufszentrum Berlins. Bunkerartiger Klotz aus sandsteinfarbenem Beton am Alexanderplatz,
     dessen Notwendigkeit sich keinem vernünftigen Menschen erschließt, es sei denn, man hält es für vernünftig, sicherzustellen,
     dass sich im Umkreis von drei Kilometern kein unabhängiger Einzelhandel entwickelt beziehungsweise dass alle Schüler der umliegenden
     Schulen für die Nachmittage, die Freistunden und das Schwänzen einen verbindlichen und gemeinsamen und überdachten Platz zum
     Abhängen haben.

    |249| Allgemeines Seminar: Studienseminar, in dem sich Referendare mit gleichem Ausbildungsbeginn und gleichem Schultyp, aber verschiedenen Unterrichtsfächern
     einen Nachmittag pro Woche für zweieinhalb Stunden fächerunabhängigen Aspekten der Lehrerausbildung zuwenden (Schulrecht,
     Elternarbeit, methodische und didaktische Fragen, Erstellung von Unterrichtsentwürfen) und sich darüber hinaus vergewissern,
     dass es bei den anderen Auszubildenden im Seminar genauso schlecht läuft wie bei ihnen. Pro Berliner Bezirk gibt es zwei bis
     vier Allgemeine Seminare. Unter den Auszubildenden wird das Allgemeine Seminar aus sprachökonomischen Gründen als Hauptseminar
     bezeichnet, obwohl es genau genommen eigentlich Schulpraktisches Seminar heißt.

    DaZ (Deutsch als Zweitsprache): Für ein Kind ist Deutsch die Zweitsprache, wenn es in Deutschland aufwächst, aber zu Hause, weil seine Eltern aus einem anderen
     Land kommen, zunächst eine nichtdeutsche Erstsprache gelernt hat. Im Gegensatz zu einer Fremdsprache ist die deutsche Zweitsprache
     für die Kinder, da sie in einem deutschsprachigen Umfeld aufwachsen, täglich notwendig. Weil immer mehr Schüler ihre Zweitsprache
     nur defizitär erwerben, steigt in Schulen der Bedarf an gezielten Fördermaßnahmen, entweder durch Einrichtung eigener Da Z-Kurse oder durch fächerübergreifende Sprachförderung. Da allerdings auch viele Kinder und Jugendliche zunehmend nur noch eine unzureichende
     Muttersprache mit in den Unterricht bringen, wären oft selbst Deutsch als Erstsprache, Türkisch als Erstsprache, Arabisch
     als Erstsprache oder Russisch als Erstsprache als ergänzende Kurse nötig.

    Didaktische Reserve: Dass man das, was man sich als Lehrer für die Stunde vorgenommen hat, nicht schafft, daran gewöhnt man sich als Referendar
     schnell. Wofür gibt es schließlich Hausaufgaben? |250| Eine ganz andere Erfahrung ist es, wenn man bereits nach fünfunddreißig Unterrichtsminuten mit seinem Stoff durch ist. In
     einer Lehrprobe, zu der man Haupt- und Fachseminarleiter sowie den Schulleiter eingeladen hat, in der man die Klasse nicht
     wie sonst einfach zehn Minuten früher gehen lassen kann, sollte man eine optionale zusätzliche Unterrichtsphase in petto haben,
     um die Zeit bis zum Klingeln zu überbrücken.

    EASTGATE: In Berlin-Marzahn gelegenes Einkaufszentrum, das drittgrößte Berlins. Es soll die Bewohner des östlichen Randbezirks davon
     abhalten, zum Shoppen ins Zentrum der Stadt zu fahren. Sie stehen im Ruf, ihre Kinder mit Vorliebe Kevin, Justin, Johnny und
     Kimberley zu nennen und sollen eine Vorliebe für Kampfhunde und zackige Glatzen haben, was die sensiblen Touristen in den
     Innenstadtbezirken verschrecken könnte.

    Fachbereichsleiterin: Zuständige Lehrerin für die Koordinierung eines Faches (Französisch) oder eines Fachbereichs (Fremdsprachen) an einer Schule.
     Wenn sie entspannt ist, lässt sie den Kollegen des Fachbereichs weitgehend freie Hand. Wenn nicht, dann korrigiert sie auch
     gern mal alle Klausuren der Referendare gegen, um über deren Notenvergabe zu sprechen. Die Fachbereichsleiterin kann auch
     ein Mann sein.

    Fachseminare: Seminare, in denen die Referendare von je einem Fachseminarleiter in ihren Fächern ausgebildet werden. Jeder Auszubildende
     besucht zwei Fachseminare. Die Veranstaltungen finden an zwei

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