Traumgespraeche

und Wacherfahrungen benennen zu können. Aber wie kann uns das gelingen?
Es klingt ganz einfach: Über den Dialog mit dem Kind. Unser wichtigstes Anliegen ist es, Sie für den Verstehensprozess selbst - also das Gespräch über Träume - zu begeistern.
    Mit diesem Buch laden wir Sie und Ihr Kind dazu ein, miteinander auf eine Erkenntnisreise zu gehen: Ungeahnte Stärken des Kindes aufzustöbern, seinen Umgang mit Konflikten näher kennenzulernen oder die eigene Sensibilität zu erfahren, die wir oft in der Hektik des Wachlebens unterschätzen. Bizarre, fantastische Traumlandschaften bleiben uns so lange fremd, bis wir uns vor die Tür unseres bewussten Denkens wagen. Bei der Suche nach den Quellen der Traumbilder tasten wir uns an den Bereich der unbewussten Bedürfnisse und den damit verbundenen Gefühlen unseres Kindes heran. Wie beim Wandern in unwegsamem Gelände besteht der Lohn des manchmal anfänglichen Zauderns darin, trittsicherer zu werden und Neues bestaunen zu können. Als Lohn der Anstrengung stellen Kinderträume überaus hilfreiche Antworten bereit auf eine von Eltern am häufigsten gestellte Frage: »Was braucht mein Kind?« In der Erziehung macht uns häufig nicht das sicherer, was andere uns raten. Sicherer und zufriedener können wir vor allem dann werden, wenn wir uns immer wieder mit der Frage befassen: Was bewegt dieses einzigartige Wesen?
    Jeder Traum gibt eine höchst individuelle Antwort auf diese Frage. Aber noch in vielerlei anderer Hinsicht sind die Träume Ihres Kindes bereichernd - ja wahre Schatzkammern:

    â€¢ An allererster Stelle unterstützen Traumgespräche die Fähigkeit des Kindes zur Selbstreflexion.
    â€¢ Traumgespräche können eine Qualität entfalten, die Sie mit Ihrem Kind intensiver ins Gespräch kommen lässt als sonst.
    â€¢ Ein Traum kann uns dabei helfen, Glaubenssätze über unser Kind zu überdenken und besondere Stärken zu entdecken: »Ich wusste gar nicht, dass mein Kind so selbstbewusst sein kann, im Traum hat es sich nichts gefallen lassen …«
    â€¢ Wir haben die einzigartige Chance, uns selbst aus der Sicht des Kindes wahrzunehmen: »War die Hexe genauso streng, wie ich es manchmal bin?«
    â€¢ In Gesprächen - auch und gerade über belastende Träume - können Kinder zu einem kreativen Umgang mit Problemen angeregt werden. Indem Kinder selbstständig zu Lösungen finden, gewinnen sie an Selbstvertrauen.
    â€¢ Mit Träumen helfen wir Kindern auf natürliche Weise und ohne Extraaufwand, eine Vielzahl wichtiger Fähigkeiten zu entwickeln. Um nur einige zu nennen: Im Sprechen über Träume trainieren Kinder ihr Erinnerungsvermögen und ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit. Die besondere Gesprächssituation schafft aber vor allem die besten Bedingungen dafür, dass Kinder wichtige emotionale und soziale Kompetenzen entwickeln.
    â€¢ Die Arbeit mit Träumen eröffnet Wege, um spirituelle Bedürfnisse zu befriedigen. Kinder erfahren, dass Lebenszufriedenheit und Glück nicht von Zufällen oder äußeren Bedingungen abhängen.
    Bevor Sie die Schatzkammer öffnen, bevor wir Ihnen also ganz konkret verraten, wie Sie Traumgespräche führen können, haben wir diesem Buch zwei einführende Kapitel vorangestellt. Im ersten Kapitel, in dem es um die Beziehung zu Ihrem Kind und die Rolle der Träume geht, stellen wir die unschätzbaren Vorzüge von Traumgesprächen heraus. Im zweiten Kapitel betrachten wir das Wesen der Träume aus einer modernen Perspektive. Im dritten Kapitel erhalten Sie schließlich einen Leitfaden, anhand dessen wir Sie in klar nachvollziehbaren Schritten darauf vorbereiten, wie Sie mit Ihrem Kind so über seinen Traum sprechen können, damit daraus ein erhellendes Erlebnis wird. Dazu stellen wir Ihnen verschiedene Gesprächsund Fragetechniken vor, die Sie leicht umsetzen können. Mit den anschließenden Gesprächsbeispielen bekommen Sie einen guten Eindruck davon, wie man Traumgespräche führen kann, welche erstaunlichen Erkenntnisse sie hervorbringen und wie man diese praktisch verwerten kann.
    Worauf gründet dieses Buch? Alle unsere Erfahrungen entspringen der täglichen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Schulen und Beratungsstellen. Wir fördern, stärken und begleiten Eltern, Kinder und Jugendliche, arbeiten mit Familien und bilden ErzieherInnen aus.