Schneller Sprachen lernen
Zusammenhängen zu lernen. Im Kapitel „Vokabeltraining” ab Seite erfahren Sie hierzu mehr.
Bild-Wörter-Plakate
Bild-Wörter-Plakate erstellen Sie, indem Sie auf einem Blatt Papier zentral z. B. einen Menschen zeichnen. Anschließend beschriften Sie jeden Teil des Körpers – Kopf, Hals, Brust, Bauch usw. – mit der entsprechenden Vokabel.
Das Erstellen von Bild-Wörter-Plakaten hat zahlreiche Vorteile:
Sie lesen oder hören eine Vokabel nicht nur, Sie haben diese visualisiert. Ihr Gedächtnis hat somit mehr Möglichkeiten, die neue Information an bereits Vorhandenem anzuknüpfen. Diese Technik ist eine der wirkungsvollsten beim Abspeichern von Informationen.
Durch das Beschriften der einzelnen Elemente des Bild-Wörter-Plakats üben Sie das Schreiben der Vokabel ein.
Sie können Bild-Wörter-Plakate für alle Bereiche anfertigen. So können Sie selbst bei minimalen Sprachkenntnissen bereits das Vokabular Ihres Berufszweigs erlernen.
Je vielfältiger Sie aktiv mit dem Wortschatz umgehen, desto leichter prägen sich neue Vokabeln ein.
Übung: Erstellen eines Bild-Wörter-Plakats
Erstellen Sie von einem Zimmer in Ihrem Haus, am Arbeits- oder Studienplatz ein Bild-Wörter-Plakat. Prägen Sie sich kurz den Inhalt des Plakats ein. Jedes Mal, wenn Sie die entsprechende Stelle im Raum betreten, fragen Sie sich selbst ab.
In den meisten Sprachen gibt es visuelle Wörterbücher, die Hunderte von Bildseiten zu den wichtigsten Alltagsthemen aufweisen.
Können Sie nicht zeichnen oder fehlt Ihnen die Zeit, sich fertige Bilder zu besorgen, um ein Bild-Wörter-Plakat zu erstellen? Möchten Sie dennoch die Technik nutzen? Dann erstellen Sie eine Vokabel-Mindmap zu den Themenbereichen.
Mindmap
Eine Mindmap hat im Vergleich zum Bild-Wörter-Plakat den Vorteil, dass sie Begriffe aufnehmen kann, die sich nicht bildlich darstellen lassen.
Mindmap
Eine Mindmap ist ein sogenanntes Assoziogramm – eine Art „Gedankenlandkarte”. Bei dieser kognitiven Technik soll das Prinzip der Assoziation helfen, Gedanken frei zu entfalten und die Fähigkeiten des Gehirns zu nutzen.
Karteikästen
Eine Faustregel besagt: Damit eine Vokabel im Langzeitgedächtnis verankert bleibt, muss sie fünfmal gelernt werden.
Erwerben oder basteln Sie sich einen Karteikasten mit fünf Fächern. Die Größe der Fächer verdoppelt sich jeweils.
Das Vokabellernen mit einem Karteikasten ist unseres Erachtens die effizienteste Methode.
Das Lernen ist motiviert, da der Erfolg unmittelbar sichtbar ist.
Durch die Verdopplung der Fachgrößen wird die Zeitspanne zwischen den Wiederholungen immer länger. Die Vokabeln wandern automatisch ins Langzeitgedächtnis.
Sie halten sich bei den Wiederholungen nicht mit den bereits sicher sitzenden Vokabeln auf, sondern widmen sich jeweils nur den „harten Brocken”. Die Zeitersparnis ist enorm.
Sie können nachträglich Vokabeln hinzufügen.
Sie können die Vokabeln visuell gestalten, in Sätze rahmen, Ihrer Fantasie freien Lauf lassen. Ihr Gedächtnis wird es Ihnen danken.
Um mit diesem System Vokabeln zu lernen, notieren Sie jeweils lediglich eine Vokabel, einen Satz oder ein Bild pro Karteikarte.
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Bereits das Notieren hilft, die Vokabel zu lernen.
So gehen Sie richtig mit einem Karteikasten um:
Auf die Vorderseite der Karteikarte schreiben Sie das deutsche Wort, auf die Rückseite die Übersetzung.
Schreiben Sie so viele Vokabeln auf, bis das erste Fach des Karteikastens voll ist.
Anschließend nehmen Sie die erste Karte und lesen die Vokabel laut. Wenn Sie die Übersetzung wissen, kommt diese Karte ins zweite Fach. Wenn Sie die korrekte Lösung allerdings nicht wissen, bleibt diese Karte als letzte Karte in Fach Nummer eins stecken.
Erst wenn auf diese Weise nur noch drei oder vier Karten in Fach eins stecken, fertigen Sie weitere Karteikarten an. Diese kommen hinter die verbliebenen Karten von Fach Nummer eins. Wenn dieses Fach wiederum gefüllt ist, wiederholen Sie die Prozedur des Abfragens.
Nach einiger Zeit ist Fach Nummer zwei gefüllt. Nun nehmen Sie die erste Karte dieses Fachs und lesen die Vokabel neu. Wenn Sie die richtige Übersetzung kennen, wandert die Karte in Fach Nummer drei. Wenn Sie allerdings einen Fehler machen, kommt die Karte gnadenlos zurück ins erste Fach!
Erst wenn alle Vokabeln aus Fach Nummer fünf aus dem Karteikasten herauswandern, ist das Lernen abgeschlossen.
Vokabelhefte
Natürlich vergessen wir auch nicht den Klassiker des Vokabellernens, das
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