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Der Schreibcoach

Der Schreibcoach

Titel: Der Schreibcoach
Autoren: Ingrid Glomp
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„ Grundsätzlich wird die Prognose der Kinder mit Schlaganfall im Vergleich zu Erwachsenen als deutlich günstiger eingestuft : Die aufgetretenen Probleme bilden sich meist erfreulich gut zurück“, sondern „Die Prognose von Kindern mit Schlaganfall ist deutlich günstiger als die von Erwachsenen, denn die Probleme bilden sich meist gut zurück.“
Oder „Ein Gift ist ein chemischer Stoff, der durch seine toxische Wirkung vorübergehende oder bleibende Gesundheitsschäden beziehungsweise den Tod verursachen kann.“
    Manche Doppelungen sind schwer zu entdecken. Hier ein Beispiel mit gleich dreien:
    „Botox bewirkte nicht nur, dass die emotionale Mimik weniger ausgeprägt war, sondern führte gleichzeitig zu einer Abnahme der Gehirnaktivität im Bereich emotionsverarbeitender Hirnregionen.“
    Doppelt sind: „Bereich“ und „-region“, „Gehirn“ und „Hirn“ sowie „nicht nur …, sondern“ und „gleichzeitig“.
    Besser ist also: „Botox bewirkte, dass die emotionale Mimik weniger ausgeprägt war und führte gleichzeitig zu einer Abnahme der Aktivität in emotionsverarbeitenden Hirnregionen.“
    Man könnte diesen Beispielsatz noch weiter verbessern, aber mir geht es in diesem Kapitel nur um die Fälle von „doppelt gemoppelt“.
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Um Füllwörter aufzuspüren und zu streichen, sollten Sie einen eigenen Textdurchgang vorsehen. Wenn Sie wissen, dass Sie eine Vorliebe für ein bestimmtes Füllwort haben, versuchen Sie Folgendes: Tragen Sie es bei der „Suche“-Funktion von Word ein und lassen Sie das „Ersetzen“-Feld leer. Dann gehen Sie den Text schrittweise durch und ersetzen, wenn möglich, das Füllwort durch nichts, entfernen es also.

    Fassen Sie sich kurz
    Der Schriftsteller Mark Twain erhielt von einem Herausgeber einmal folgendes Telegramm:
    „NEED 2-PAGE SHORT STORY TWO DAYS.“
    Twain antwortete:
    „NO CAN DO 2 PAGES TWO DAYS. CAN DO 30 PAGES 2 DAYS. NEED 30 DAYS TO DO 2 PAGES. “
    Das erinnert an die Geschichte am Anfang dieses Kapitels von dem Schriftsteller, der keine Zeit hatte, einen kurzen Brief zu schreiben.
    Kurz und prägnant zu schreiben, ist aufwendig. Die Leser werden es Ihnen jedoch danken, wenn Sie die zusätzliche Arbeit auf sich nehmen.
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Internet-Tipp
    Der elektronische Lektor von letter-factory.com prüft einen Text auf Füllwörter. Wie jedes Computer-Programm ist er nicht so gut wie der Mensch, aber man bekommt wichtige Hinweise und das Ergebnis des Tests kann die Augen für persönliche Schwächen öffnen: http://www.letter-factory.com/elektorat.php .
Auf den Punkt gebracht
Wenn man ein Wort streichen kann, tun Sie’s. Und wählen Sie von zwei Formulierungen die einfachere.

    Die Beziehungen müssen stimmen
    Dieses Kapitel beschäftigt sich mit Unklarheiten und möglichen Missverständnissen. Beides wollen gute Autoren ihren Lesern nicht zumuten. Die Probleme entstehen, wenn nicht eindeutig zu erkennen ist, worauf ein Wort sich bezieht. Oder wenn der Bezug zwischen den Teilen eines Textes nicht stimmt. Das verwirrt die Leser und bremst den Lesefluss.
    Problem Nr. 1
    Ein falscher Bezug entsteht häufig durch unzulässige Verkürzungen von Formulierungen und Gedanken. Der Text bleibt zwar verständlich, aber er holpert. Solche Verkürzungen wirken wie Sand im Getriebe.
    Zum Beispiel: „Für dieses Rezept brauchen Sie einen großen oder zwei kleine Äpfel.“ Irgendetwas stimmt da nicht. Unser Gehirn arbeitet so: Es macht aus „eine rote und eine gelbe Blume“ „eine rote Blume und eine gelbe Blume“ . Entsprechend macht es aus der Angabe im Beispielsatz „einen großen Äpfel oder zwei kleine Äpfel“ . Das stört – ob nun bewusst oder unbewusst.
    Schreiben Sie also nicht „Für diesen Versuch brauchen Sie ein oder mehrere Reagenzgläser“, sondern „Für diesen Versuch brauchen Sie ein Reagenzglas oder mehrere“ . Hier ergänzt unser Gehirn automatisch am Ende des Satzes „Reagenzgläser“ und gerät beim Lesen nicht ins Stocken. Natürlich können Sie auch schreiben „mindestens ein Reagenzglas“.
    Noch ein Beispiel gefällig? Nicht „Texte mit weniger beziehungsweise genau 100 Wörtern“ muss es heißen, sondern „Texte mit weniger als beziehungsweise genau 100 Wörtern“ . Oder eleganter: „Texte mit bis zu 100 Wörtern“.
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Steht ein Adjektiv vor einem zusammengesetzten Substantiv, so bezieht es sich nicht nur auf dessen ersten Teil. Beim „vierstöckigen Hausbesitzer“ also nicht nur auf das Haus, sondern auf die Person des
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