100 Dinge, die ein Vorschulkind koennen sollte

lernen – obwohl es doch schon so viel kann, wenn man es mit einem Säugling vergleicht. Vieles eignet sich ein Vorschulkind wie früher als Baby von ganz alleine an. Entscheidend ist aber, welche Anreize es aus seinem Umfeld erhält und wie dieses gestaltet ist. Für eine anregende, das Lernen fördernde Umgebung können Sie gemeinsam mit dem Kindergarten, den Großeltern und Ihren Freunden sorgen. Dieses Buch möchte Sie dabei unterstützen.
Wie Sie Ihr Vorschulkind fördern können
Mit der wachsenden Selbstständigkeit Ihres Vorschulkindes verändert sich Ihre Rolle als Eltern. Sie werden aber keineswegs unwichtiger für Ihr Kind, sondern es nimmt Sie nun zunehmend als VORBILD wahr. Seien Sie sicher, dass Ihr Kind genau beobachtet, ob Sie auch das tun, was Sie selbst von ihm verlangen. Sonst bekommen Sie Sätze zu hören wie diesen: »Papa, du hast nicht gefragt, ob du das letzte Stück Käse nehmen darfst!« Für Eltern ist das nicht immer leicht. Sie sind gefordert, eigene Angewohnheiten zu überdenken und sich an der selbst angelegten Messlatte zu orientieren.
Riesenspaß macht es dagegen vielen Eltern, die körperlichen Fähigkeiten ihres Kindes zu fördern: Endlich dürfen sich die Großen wieder auf den Rasen werfen, um einen Ball zu fangen, sie dürfen seilspringen und wild herumtoben. Denken Sie daran zurück, was Sie selbst in Ihrer Kindheit gerne getan haben, und regen Sie Ihr Kind an, das doch einmal gemeinsam zu machen. Bei gemeinsamen Spielen lernt Ihr Kind, auf einem Bein zu hüpfen oder rückwärtszugehen, zu zählen und sich auf eine Sache zu konzentrieren.
Geben Sie Ihrem Kind Anregungen und lassen es dann alleine werkeln. Wenn es ein Bild kleben möchte, helfen Sie ihm bei der Materialsuche, legen den Tisch mit Zeitungspapier aus und lassen es nach Herzenslust seine Kunstwerke kleben.
Ebenso wichtig sind Ausflüge, Spaziergänge und Stadtbummel. So kann Ihr Kind Unterschiede sehen und Dinge vergleichen: Was passiert eigentlich abends mit dem Obst vom Markt? Wie sieht der Kindergarten aus, wenn er geschlossen hat? Neugier ist das A und O des Lernens.
    Je mehr Anregungen Sie Ihrem Kind geben, umso selbstständiger wird es und umso besser kann es sich in der Gruppe behaupten: Unter Vorschulkindern ist derjenige interessant, der etwas hat, kann oder weiß, das neu und unbekannt ist. Sicher sind Sie bereits auf dem richtigen Weg, damit Ihr Kind den Sprung vom Kindergartenkind zum selbstständigen, selbstbewussten, geschickten und cleveren Schulkind gut schafft.
    Ein Leitfaden fürs Lernen
    Gerade die oft sehr unterschiedlichen Lebensumstände von Familien haben dazu geführt, dass in den letzten Jahren die Bildung und Förderung vor der Schule in den Blick genommen wurde. Zu unterschiedlich waren die Fähigkeiten, die Kinder am ersten Schultag mitbrachten.
    So kennen manche Kinder bei der Einschulung schon alle Buchstaben, etwa weil sie diese von den älteren Geschwistern gelernt haben. Ein Kind, dessen Großeltern einen Bauernhof haben, weiß, woher Milch und Eier kommen. Mit kleineren Geschwistern lernt ein Kind, Rücksicht auf andere zu nehmen und auch einmal zurückzustecken. Ganz anders etwa das einzige Kind einer alleinerziehenden Mutter, das in einer Stadtwohnung aufwächst. Möglicherweise kennt es bisher nur die Buchstaben M (vom Fast-Food-Restaurant) und A (von der Apotheke). Dafür kann es aber vielleicht bereits alleine mit dem Zug fahren, weil es schon als Fünfjähriger regelmäßig den Vater besuchte.
    »Was ein Mensch in seiner Kindheit aus der Luft der Zeit in sein Blut genommen, bleibt unausscheidbar. «
    [ Stefan Zweig | österreichischer Schriftsteller (1881–1942) ]
    Damit alle Kinder in der Schule gut vorankommen und Freude am Lernen entwickeln, wurden in den letzten Jahren Bildungspläne für Vorschulkinder erarbeitet. Sie enthalten eine Fülle von Dingen, die ein Kind beherrschen sollte, wenn es in die Schule kommt. Manches davon ist in allen Familien selbstverständlich, anderes ist neu, zumindest für manche Kinder, Familien und Regionen. In den Bildungsplänen stehen MEHR ALS HUNDERT DINGE , aber oft sind sie so ungenau formuliert, dass Eltern wenig damit anfangen können. Aus den langen Listen habe ich 100 Dinge ausgewählt und in konkrete Erlebnisse für Kind und Familie übersetzt:
Ab >  erfahren Sie, wie Sie Ihr Kind dabei unterstützen, sich zu einem selbstbewussten Menschen zu entwickeln, der sich gut in eine Gemeinschaft einfügen kann.
Ab >  lesen Sie, wie Sie