Das Grosse Spiel

warten Sie noch?«
    Etwas wechselte von Hand zu Hand; Ender konnte nichts sehen. Er rollte auf eine Seite und fiel vom Untersuchungstisch. »Fangen Sie ihn auf!« schrie die Schwester.
    »Halten Sie ihn nur ruhig ...«
    »Sie müssen ihn halten, Herr Doktor, er ist zu stark für mich ...«
    »Nicht die ganze Dosis! Sie werden sein Herz zum Stillstand bringen ...«
    Ender spürte, wie knapp oberhalb seines Hemdkragens eine Nadel in seinen Rücken eindrang. Es brannte, aber wo immer sich das Feuer in ihm ausbreitete, entspannten sich seine Muskeln allmählich. Jetzt konnte er vor Angst und Schmerz weinen.
    »Geht's jetzt wieder, Andrew?« fragte die Schwester.
    Andrew konnte sich nicht erinnern, wie man sprach. Sie hoben ihn auf den Tisch. Sie kontrollierten seinen Puls, taten andere Dinge; er begriff nicht alles davon.
    Der Doktor zitterte; seine Stimme bebte, als er sprach. »Sie lassen diese Dinger drei Jahre lang in den Kindern, was erwarten sie da? Wir hätten ihn abschalten können, begreifen Sie das? Wir hätten sein Gehirn für alle Zeiten ausstöpseln können.«
    »Wann läßt die Wirkung des Medikaments nach?« fragte die Schwester.
    »Behalten Sie ihn noch wenigstens eine Stunde hier. Beobachten Sie ihn. Wenn er nicht in fünfzehn Minuten zu sprechen anfängt, rufen Sie mich. Hätten ihn für immer ausgestöpselt haben können. Ich habe nicht den Verstand eines Krabblers.«
    Erst eine Viertelstunde vor dem Läuten der Schlußglocke kam er in Miß Pumphreys Klasse zurück. Er war immer noch ein bißchen wackelig auf den Beinen.
    »Alles in Ordnung, Andrew?« fragte Miß Pumphrey.
    Er nickte.
    »Warst du krank?«
    Er schüttelte den Kopf.
    »Du siehst aus, als ginge es dir nicht gut.«
    »Ich bin okay.«
    »Setz dich besser hin, Andrew.«
    Er begann auf seinen Platz zuzugehen, hielt dann aber inne. Wonach habe ich bloß gesucht? Ich kann mich nicht erinnern, wonach ich gesucht habe.
    »Dein Platz ist dort drüben«, sagte Miß Pumphrey.
    Er setzte sich, aber es war etwas anderes, das er brauchte, etwas, das er verloren hatte. Ich werde es später finden.
    »Dein Monitor«, flüsterte das Mädchen hinter ihm.
    Andrew zuckte die Achseln,
    »Sein Monitor«, flüsterte sie den anderen zu.
    Andrew langte hinauf und betastete seinen Nacken. Nichts, nur ein Verband. Er war fort. Jetzt war er genau wie alle anderen.
    »Total hinüber, Andy?« fragte ein Junge, der auf der anderen Seite des Mittelgangs und hinter ihm saß. Sein Name wollte ihm nicht einfallen. Peter. Nein, das war jemand anderes.
    »Ruhe, Mr. Stilson«, sagte Miß Pumphrey. Stilson grinste affektiert.
    Miß Pumphrey sprach über das Malnehmen. Ender kritzelte gedankenlos auf seinem Pult, malte Umrißkarten von gebirgigen Inseln und befahl seinem Pult dann, sie dreidimensional aus jeder Perspektive zu zeigen. Die Lehrerin würde natürlich wissen, daß er nicht aufpaßte, aber sie würde ihn nicht behelligen. Er wußte immer die Antwort, auch wenn sie dachte, daß er nicht aufpaßte.
    In der Ecke seines Pultes erschien ein Wort und begann um den Rand des Pultes zu wandern. Zuerst war es auf dem Kopf und rückwärts, aber Ender wußte, lange bevor es den unteren Rand des Pultes erreichte und sich mit der richtigen Seite nach oben drehte, wie es lautete.
    DRITT
    Ender lächelte. Er war es, der ausgeknobelt hatte, wie man Botschaften schickte und sie wandern ließ - selbst jetzt, da sein geheimer Feind ihn mit Schimpfnamen belegte, verwies die Methode der Übermittlung noch auf sein Können. Es war nicht sein Fehler, daß er ein Dritt war. Es war die Idee der Regierung, sie waren es, die es genehmigt hatten - wie sonst hätte ein Dritt wie Ender die Schule besuchen können? Und jetzt war der Monitor fort. Das Experiment »Andrew Wiggin« hatte schließlich doch nicht geklappt. Wenn sie könnten, da war er sich sicher, würden sie jetzt bestimmt gerne die Verzichterklärungen rückgängig machen, die es ihm gestattet hatten, überhaupt geboren zu werden. Hat nicht geklappt, also löscht das Experiment.
    Die Glocke läutete. Alle sperrten ihre Pulte oder tippten rasch Gedächtnishilfen für sich ein. Ein paar waren dabei, Hausaufgaben oder Daten in ihre Computer zu Hause zu überspielen. Einige wenige scharten sich um die Drucker, während etwas ausgedruckt wurde, was sie vorzeigen wollten. Ender spreizte seine Hände über die für Kinder ausgelegte Tastatur nahe des Pultrandes und fragte sich, wie es wohl sein würde, Hände so groß wie die eines