Mein schoenster Kindergeburtstag

Zweitklässler können mit eigenen Emotionen meist gut umgehen, sie haben gelernt, Geduld zu üben und ihre Wut zu beherrschen. Das macht es leichter, für diese Altersgruppe Geburtstage zu organisieren. Das ist gut so, denn schließlich wird die Gästeschar auch jedes Jahr größer – denn je älter Ihr Kind wird, desto mehr Gäste kann es ja einladen (siehe Faustregel, > ) .
    INFO
    Ideale Spielleiter
    Prima Helfer bei der Bewirtung und Durchführung der Partyspiele sind jetzt Kinder, die zwei, drei Jahre älter sind als das Geburtstagskind.
    Sie können sich noch gut in die jüngeren Partygäste hineinversetzen, aber bereits selbst Verantwortung übernehmen und als Spielleiter fungieren. Gleichzeitig finden es die jüngeren Kinder spannend und schön, wenn sich „die Großen“ um sie kümmern.

    Geschicklichkeitsspiele
    Teilen Sie eine größere Kinderschar jetzt oft in kleinere Gruppen auf – Spiele um die Wette sind nun gut möglich. Die Kinder erleben sich als Team, feuern sich gegenseitig an und fiebern mit anderen mit. Geeignet sind Spiele, die den Gleichgewichtssinn fordern, die Geschicklichkeit und Bewegungskoordination: etwa Hindernis- und Staffelläufe, Balancier- und Barfußpfade, Tanz- und Ballspiele.
    Kinder, die gerne turnen oder jonglieren, können bei einer Zirkusparty viele Artistiknummern und Zaubertricks ausprobieren (siehe > ) .
    Leseratten balancieren mit Pippi Langstrumpf über den „Nicht-den-Boden-berühren-Weg“ (siehe > ) , fangen Pferde ein (siehe „Lassoschwingen“, > ) oder jagen wie Meisterdetektiv Kalle Blomquist einen Einbrecher (siehe > ) .
    Fußballfans feiern eine Fußballparty (siehe >  ) . Für Kinder, die lieber rennen, skaten und Purzelbäume schlagen, wandeln Sie die Fußballparty einfach in ein olympisches Fest ab.
    Bei allen Spielen mit Wettbewerbscharakter ist es wichtig, dass Sie sich als absolut neutraler und konsequenter Schiedsrichter geben. Sechs- bis achtjährige Kinder achten streng auf die Prinzipien Gerechtigkeit und Gleichheit. Auch das Einhalten von Regeln ist für sie sehr wichtig.
    Damit die Geburtstagsparty nicht aus den Fugen gerät, bauen Sie zwischen den Wettbewerben mit viel Aktion immer wieder ruhigere Aufgaben ein, die die ganze Gruppe fordern. Dazu eignen sich etwa Spiele, bei denen es auf Sprache und Wortwitz ankommt. Denn Mitteilungs- und Erkenntnisfunktion von Sprache sind in diesem Alter schon gut ausgebildet, das heißt, die Kinder können sich nun zunehmend schneller und gewandter ausdrücken.
    Lassen Sie die Kinder beispielsweise zusammengesetzte Substantivreihen ergänzen (etwa Traumhaus – Hausbau – Baustelle – Stellenanzeige – Anzeigenblatt …) oder Nonsens reimen.
    Selbstständig und aufgeschlossen
    Schulkinder sind schon selbstständiger und bereit, sich auf Neues einzulassen – also andere Dinge zu akzeptieren als sie von zu Hause her kennen. Für eine Party können Sie nun drei Stunden einplanen und auf ein Thema setzen, für das Ihr Kind eine spezielle Vorliebe hat (etwa Detektive, Römer oder die Geschichten von Astrid Lindgren). Die Gäste lassen sich garantiert dafür begeistern, wenn sie von Anfang an in die Themenwelt entführt werden.
    Machen Sie sich die Neugierde der Kinder zunutze und planen Sie Spiele mit unterschiedlichem Material ein. So wird es ein „Kinderspiel“ für Sie, die Gruppe immer wieder mental einzufangen.
    TIPP
    Teams bilden ohne Streit
    Setzen Sie die Teams immer wieder neu zusammen, um Streit und Gruppenbildung erst gar nicht aufkommen zu lassen. So können Sie Teams einteilen:
Zwei Kinder wählen die Mitspieler ihrer Gruppen aus.
Die Kinder sitzen im Kreis und bekommen abwechselnd einen farbigen Punkt auf die Stirn (rot, blau, grün, rot, blau, grün, …).
Die Kinder zählen sich mit Buchstaben oder Zahlen ab: A, B, A, B, … oder 1, 2, 1, 2, …
Alle Kinder, deren Namen mit A – M beginnen, bilden eine Gruppe, der Rest die andere. (Überlegen Sie zuvor, welche Alphabet-Gruppen Sie nennen, damit am Ende auch alle Gruppen gleich groß sind.)

Feiern mit Dritt- und Viertklässlern (8–10 Jahre)
    Kinder, die in die dritte und vierte Klasse gehen, können sich bereits deutlich längere Zeit konzentrieren als jüngere. Das macht das Feiern mit ihnen viel entspannter – und Sie sind nicht mehr permanent gefordert, sei es als Animateur oder als Assistent beim Schnürsenkelzubinden.
    Jetzt darf ein Spiel länger dauern – und knifflig sein
    Bei Festen mit acht- bis zehnjährigen Kindern