Schluss mit der Umerziehung!

dieses »Empowerment« durch so viele hätte ich mein Unternehmen nicht so aufbauen können, wie ich es dann getan habe, und könnte heute nicht so an mein Amt als Staatsrätin für Bürgerbeteiligung und Zivilgesellschaft herangehen, wie ich es jetzt versuche.
    Mein Dank gilt auch den vielen Freundinnen und Freunden, mit denen ich die Zeit der Studentenbewegung und der Wohngemeinschaften sowie die frühe Familienphase und die Kinderladenerfahrung geteilt habe. Wir haben damals neue Rollen und Lebensformen erprobt, manchmal durchaus schmerzhaft. Wir haben dabei auch gelernt, dass gerade die Geschlechteridentitäten nicht nur oberflächlich sind, sondern uns und unsere Kinder entscheidend prägen.
    Ich danke meinen Söhnen und Stiefsöhnen, meinen Schwiegertöchtern. Sie leben uns jeden Tag vor, was es heute heißt, ein junger Mann oder eine junge Frau zu sein. Sie haben sich auf den Weg gemacht, ihren Alltag in gemeinsamer Verantwortung zu gestalten und setzen vieles fort, was wir in den 1 960 er-Jahren begonnen haben. Die insgesamt sechs Enkelinnen und Enkel sind, jedes für sich genommen, starke und witzige kleine Individuen – und dabei bemerkenswert deutlich unterscheidbar als Mädchen und Jungen.
    Mit vielen Menschen habe ich den letzten Monaten über diese Geschlechterunterschiede diskutiert, bei zufälligen Treffen, in Firmen, Restaurants, im Zug, bei Seminaren und bei Ferienaufenthalten in der Bretagne. Manche teilen meine Sichtweise voll und ganz, andere sind eher skeptisch. Zu diesen wichtigen Gesprächspartnern zählten Anke Domscheit, Marie-Therese Krings-Heckemeier, Uli Pfeiffer, Hanspeter Neuhoff, Ruth Winkler, Oona Strathern Matthias Horx und mein Sohn Brendan Erler. Aber auch Isa Hempel, die einige Interviews durchgeführt hat, und Sabrina Ludwig, die sich mit ihren Recherchen rund um die Quellen große Verdienste erworben hat.
    Bleibt noch mein Mann Warnfried Dettling. Er hat die Entstehung dieses Buches in jeder Phase sehr unterstützt; es ist ihm ein wichtiges Anliegen, dass meine Gedanken nicht im Alltag untergehen. Wir haben zu vielen Fragen sehr ähnliche Auffassungen und erleben dennoch jeden Tag, dass das Denken, Fühlen und Sprechen von Frauen und Männern sehr verschieden sein kann. Diese tägliche Erfahrung war und ist für mich ein wichtiger Antrieb für dieses Buch. Mit großem Dank!

Literatur
    Ahnert, Liselotte : Wieviel Mutter braucht ein Kind? BindungBildung-Betreuung: öffentlich und privat , Heidelberg 2010
    Ahnert, Lieselotte; Gappa, Maike : »Entwicklungsbegleitung in gemeinsamer Erziehungsverantwortung«, in: Jörg Maywald; Bernhard Schön (Hg.): Krippen. Wie frühe Betreuung gelingt. Fundierter Rat zu einem umstrittenen Thema , Weinheim, Basel 2008 , S. 74 – 96
    Arendt, Hannah : The Origins of Totalitarianism , New York 1 951 (deutsch: Elemente und Ursprünge totaler Herrschaft , 1 955 )
    Bauer, Uta; Dähner, Susanne : Das volle Leben! Frauenkarrieren in Ostdeutschland. Studie im Rahmen des Kongresses »Frauen machen Neue Länder – Frauenkarrieren in Ostdeutschland« 2010 , Berlin 2010
    Barsh, Joanna; Cranston, Susie; Lewis, Geoffrey : How remarkable Women Lead. The Breakthrough Model for Work and Life , New York 2009
    Baumert, Jürgen : »Koedukation oder Geschlechtertrennung«, in: Zeitschrift für Pädagogik , Vol. 38 ( 1 992 ), S. 83 – 110
    Beck, Günter : »Forderung nach besseren Bedingungen im Schulsport«, in: Badische Zeitung (Stand: 27 . Februar 200 9 ), www.badische-zeitung.de/sportpolitik/forderung-nach-besseren-bedingungen-im-schulsport-- 12061247 .html (Zugriff: 23 . Juni 2011 )
    Belotti, Elena G. : Was geschieht mit kleinen Mädchen?, München 1 975
    Benenson, Joyce F. : »Gender Differences in the Development of Relationships«, in: Gil G. Noam; Kurt Fischer (Hg.): Development and Vulnerability in Close Relationships , New York 1 996 , S. 263 – 286
    Berg, Detlef; Scherer, Lukas; Oakland, Thomas; Tisdale, Timothy : Verhaltensauffälligkeiten und schwache Leistungen von Jungen in der Schule – die Bedeutung des Temperaments , Bamberg 2006
    Bettelheim, Bruno : Kinder brauchen Märchen , München 1 993
    Biddulph, Steve : Jungen! Wie sie glücklich heranwachsen , 22 . Auflage, München 2002
    Birkenbihl, Vera F. : Jungen und Mädchen: wie sie lernen , 4 . Auflage, Regensburg 20 09
    Bischof-Köhler, Doris : Von Natur aus